Biblioteca Virtual en Salud Enfermería

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    Monitoria acadêmica: importância e contribuição para a formação do enfermeiro

    Pinto, Maria Benegelania; Medeiros, Camila Samille Araújo; Andrade, Luciana Dantas Farias de; Santos, Nathanielly Cristina Carvalho de Brito; Albuquerque, Adriana Montenegro de; Ramalho, Marclineide Nóbrega de Andrade.
    Rev. enferm. UFPE on line; 10 (6), 2016
    Objetivo: compreender a importância e contribuição que a monitoria acadêmica proporciona à formação do enfermeiro. Método: estudo exploratório e descritivo, com abordagem qualitativa, realizado em uma universidade pública no interior da Paraíba, no período de abril a julho de 2014, com nove e...
    Estudiantes de Enfermería, Educación en Enfermería, Bachillerato en Enfermería, Capacitación de Recursos Humanos en Salud, Tutoría, Epidemiología Descriptiva, Investigación en Educación de Enfermería
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    Formação do enfermeiro gestor: limites e possibilidades das práticas educativas no ensino superior

    Andrade, Luciana Dantas Farias de; Pinto, Maria Benegelania; Azevêdo, Samara Rayane Ferreira; Espínola, Fernanda de Oliveira; Germano, Haline dos Santos; Souza, Sybele Oliveira de.
    Rev. enferm. UFPE on line; 10 (6), 2016
    Objetivo: desvelar limites e possibilidades das práticas educativas utilizadas nas disciplinas envolvendo aspectos administrativos do Curso de Enfermagem. Método: estudo descritivo e exploratório, com abordagem qualitativa ancorada no Materialismo Histórico e Dialético, realizado no período de outu...
    Supervisión de Enfermería, Estudiantes de Enfermería, Educación en Enfermería, Bachillerato en Enfermería, Capacitación de Recursos Humanos en Salud, Administración de los Servicios de Salud, Docentes de Enfermería, Enfermeras y Enfermeros, Investigación en Educación de Enfermería, Epidemiología Descriptiva
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    Avaliação das disciplinas que desenvolvem o tema gestão em serviços de saúde e enfermagem

    Andrade, Luciana Dantas Farias de; Souza, Sybele Oliveira de; Medeiros, Heloisy Alves de; Pinto, Maria Benegelania; Santos, Nathanielly Cristina Carvalho de Brito; Lima, Édija Anália Rodrigues de.
    Ciênc. cuid. saúde; 15 (2), 2016
    RESUMO As diretrizes curriculares nacionais elucidam a formação crítica e reflexiva do exercício profissional em enfermagem, com características inovadoras sintonizadas com uma nova visão de mundo convergente com a gestão em serviços de saúde. Objetivou-se conhecer a avaliação das disciplinas ...
    Instituciones Académicas, Gestión en Salud, Estudiantes de Enfermería, Educación en Enfermería, Universidades, Servicios de Salud, Curriculum, Bachillerato en Enfermería
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